VELASQUES, M. Z. O laboratório como espaço de confrontação das concepções alternativas no ensino e na aprendizagem de ciências e a prática dos professores. Multitemas, [S. l.], n. 6, 2016. DOI: 10.20435/multi.v0i6.1290. Disponível em: https://interacoesucdb.emnuvens.com.br/multitemas/article/view/1290. Acesso em: 18 dez. 2024.