[1]
Bufalo, D.C.L., Pires, C.S., Sampaio da Silva, P.M. e Pimenta, M.A. de A. 2022. Uma análise das abordagens metodológicas no Programa de Pós-Graduação em Educação na região de Sorocaba. Multitemas. 26, 64 (abr. 2022), 79–99. DOI:https://doi.org/10.20435/multi.v26i64.3150.