Smart municipality for sustainable local development from knowledge management
DOI:
https://doi.org/10.20435/inter.v22i3.2978Keywords:
knowledge management, smart municipality developing, sustainable local developmentAbstract
In a knowledge-based society, the university becomes a key element of the innovation system, both as a provider of human talent and as a promoter of new technologies. The university, as a key knowledge actor, trains new professionals through the dissemination, production, generation, and use of knowledge. The university knowledge is committed to development in all its dimensions, and this with the purpose to move towards a knowledge-based development model, which is essential in achieving Smart Municipalities for a local development that requires the active participation of all social actors involved in these processes for the generation of knowledge, in each of the contexts of action.
References
ALBUQUERQUE, F.; COSTAMAGNA, C.; FERRARO, J. Desarrollo local, descentralización y democracia: ideas para un cambio. San Martín: UNSAM, 2008.
ARBONÍES, A. Conocimiento para innovar: cómo evitar la miopía en la gestión de conocimiento. 2. ed. Madrid: Madrid S. A., 2007.
AROCENA, R.; SUTZ, J. Knowledge, innovation and learning: systems and policies in the north and in the south. In: CASSIOLATO, J. E.; LASTRES, H. M.; MACIEL, M. Systems of innovation and development. Montevideo: Universidad Montevideo, 2003.
AROCENA, R.; SUTZ, J. La universidad en las políticas de conocimiento para el desarrollo inclusivo. Cuestiones de Sociología, Ciudad México, n. 12, p. 1-18, 2015. Disponible en: https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/CSn12a02/6702. Acceso en: 25/09/2017
BAQUERO, M. I., RENDÓN, J. A. Desarrollo humano local: la alternatividad para el buen vivir. Revista de la Universidad de la Salle, Bogotá, v. 10, n. 54, 20 p. 2014.
BECERRA, G. El “constructivismo operativo” de Luhman: una caracterización relacional con el constructivismo de inspiración piagetiana y el constructivismo radical. Revista Enfoques, Buenos Aires, v. 26, n. 2, p. 29-54, 2014.
BERTONI, R; CASTELNOVO, C.; CUELLO, A.; FLEITAS, S.; PERA, S.; RODRÍGUEZ, J.; RUMEAU D. Construcción y análisis de problemas del desarrollo: ¿qué es el Desarrollo? ¿Cómo se produce? ¿Qué se puede hacer para promoverlo? Montevideo: Universidad de la República, 2011.
BOUSKELA, M.; CASSEB, M.; BASSI, S.; DE LUCA, C.; FACCHINA, M. La ruta hacia las Smart Cities: migrando de una gestión tradicional a la ciudad inteligente. [s.l.]: Banco Interamericano de Desarrollo, 2016.
BRITO, A.; ARTIGAS, E; MARTÍNEZ, R. La universidad en la consecución de municipios inteligentes por un desarrollo local sostenible. Revista DELOS, Málaga, v. 10, n. 30, 26 p, 2017. https://www.eumed.net/rev/delos/30/universidad-desarrollo-sostenible.html
CARVAJAL, A. Desarrollo local – manual básico para agentes de desarrollo local y otros actores. Málaga: Eumed, 2011.
CANTO, P., COSTAMAGNA, P., EIZAGIRRE, A., Y LARREA, M. Los retos de la cogeneración en la búsqueda del impacto social de la universidad: un caso de construcción de un espacio dialógico a través de la investigación acción. European Public & Social Innovation, Bilbao, v. 3, n. 1, p. 46-67, 2018.Bilbao
CASTRO DÍAZ-BALART, F. (Ed.). Ciencia, tecnología e innovación: desafíos e incertidumbres para el Sur. La Habana: Ediciones Plaza, 2006.
CASTRO, E., SUTZ, J. Universidad, conocimiento e innovación. In: ALBORNOZ, M.; LÓPEZ, J. A. (Ed.). Ciencia, tecnología y universidad en Iberoamérica. Buenos Aires, AR: OEI, 2010. p. 2-119.
CHUA, A. The dark side of success full knowledge management initiatives. Journal of Knowledge Management, Nanyang, v. 13, n. 4, p. 32-40, 2009.
COSTAMAGNA, P.; SPINELLI, E.; PÉREZ, R. Elementos estratégicos de un enfoque pedagógico para el desarrollo territorial. Bilbao: ConectaDEL, 2013.
COSTAMAGNA, P; PÉREZ, S. Enfoque, estrategias e información para el Desarrollo Territorial. Los aprendizajes desde ConectaDEL. Programa Regional de Formación para el Desarrollo Local con Inclusión Social en América Latina y El Caribe. Buenos Aires, 2015
COSTAMAGNA, P.; LARREA, M. Actores facilitadores del desarrollo territorial – una aproximación desde la construcción social. Bilbao: Orkestra, 2017.
DE SOUZA, J. La crisis global de la innovación para el desarrollo: del positivismo al constructivismo para construir modos de vida localmente sostenibles. Revista Cubana de Ciencia Agrícola, San José de las Lajas, v. 48, n. 1, p. 11-15, 2014.
DE SOUZA, J. Otro paradigma para el desarrollo humano sustentable: ascenso y declinación de la idea de desarrollo. Revista Textual, Campina Grande, v. 28, n. 55, p. 9-25, 2010.
DE SOUZA, J. La geopolítica del conocimiento y la gestión de procesos de innovación en la época histórica emergente. Campina Grande: ISNAR, 2008.
DE SOUZA, J.; CHEAZ, J. Generación de conocimiento y construcción de teoría en proyectos de desarrollo de capacidad institucional. San José: Editorial ISNAR, 2003.
DI-DOMÉNICO, A. El conocimiento como recurso, una ventaja competitiva. Mar del Plata, AR: Biblioteca Central Nacional de Mar del Plata, 2008. Disponible en: http://bibio1.mdp.edu.ar/. Acceso en: 15/03/2014.
DÍAZ-CANEL, M. Conferencia magistral durante el 8vo. Congreso Internacional de Educación Superior, “Universidad 2012”, realizado en el teatro “Karl Marx”, de La Habana, el 13 de febrero de 2012.
DUBOIS, A. 2014 Marco teórico y metodológico del desarrollo humano local: Instituto sobre Estudios de Desarrollo y Cooperación Internacional. Universidad País Vasco. 2014.
GARCÉS, R. La gestión del conocimiento como herramienta para el desarrollo local comunitario. Revista Gestión del Conocimiento, Santa Clara, v. 4, n. 3, 2013.
GARCÍA, R. Interdisciplinariedad y sistemas complejos. Revista Latinoamérica de Metodología de las Ciencias Sociales, La Plata, v. 1, n. 1, 2011.
HERRERA, R.; GUTIÉRREZ, J. M. Conocimiento, innovación y conocimiento. San José, Costa Rica: Gráfica del Este, 2011. 292 p.
KARLSEN, J.; LARREA, M. The contribution of action research to policy learning. International Journal of Action Research, Buenos Aires, v. 10, n. 2, p. 129-55, 2014.
KARLSEN, J.; LARREA, M. Desarrollo territorial e investigación acción: innovación a través del diálogo. Bilbao: Fundación Deusto, 2015.
LAGUNA, G.; MARCELÍN, G. Complejidad y sistemas complejos: un acercamiento multidimensional. México: CopIt-arXives y EditoraC3, 2016.
LARREA, M. A. La Gestión del Conocimiento y la Universidad del Futuro. Revista FACES, Buenos Aires, v. 17, n. 1, p. 21-34, 2016.
MUJICA, M.; MARÍN F.; LOVERA, M. I. Municipio innovador, un modelo para el desarrollo local sostenible. Multiciencia, Zulia, v. 8, n. 24, p. 28-36, 2009.
LUENGO, M.; OBESO, M. El efecto de la triple hélice en los resultados de innovación. Revista de Administración de Empresas, Sao Paulo, v. 53, n. 4, p. 388-99, 2013.
NINO, A., VÉLEZ, J. H.; LARA, E. Generación de capacidades y participación en el desarrollo local: una Guía de orientación para trabajo comunitario. San Isidro: [s.n.], 2010.
NÚÑEZ, J. Educación superior y desarrollo local: la agenda emergente y sus demandas conceptuales. Boletín GUCID, La Habana, año 1, n. 1, p. 6-14, 2010.
OJEDA, R. Hoja de ruta hacia un municipio inteligente por un desarrollo agrario y rural sostenible. In: TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD CIENCIA Y TECNOLOGÍA”, 7., CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 12/02/2012, La Habana. Anales […]. La Habana: Palacio de las Convenciones, 2012.
OJEDA, R.; RAMOS, A. E. Municipio inteligente por un desarrollo agrario y rural sostenible. Mayabeque: Biblioteca Virtual para el Desarrollo del CEGED-UNAH, 2013.
PASSAILLAIGUE, R.; ESTRADA, V. La gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional en instituciones de educación superior. Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, Ecuador, v. 4, n. 2, p. 35-43, 2016.
PINEDA, K.; MORALES, M.; ORTIZ, M. Modelos y mecanismos de interacción universidad-empresa-Estado: retos para las universidades colombianas. Equidad y Desarrollo, Bogotá, v. 19, n. 15, p. 41-67, 2012.
PROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO [PNUD]. Informe sobre Desarrollo Humano. Nueva York: PNUD, 2011. Disponible en: http://hdr.undp.org/es/informes/mundial/idh 2011/. Acceso en: 14 oct. 2014
RODRÍGUEZ, A. E. R; FERNÁNDEZ, D. B; PÉREZ, E. A. Desarrollo de capacidades para el desarrollo local en cambio de época. Interações, Campo Grande, MS, v. 16, n. 2, p. 12, 2015. Disponible en: https://www.interacoes.ucdb.br/interacoes/article/view/73. Acceso en: 26 dic. 2015.
RAMOS, A.; BRITO, A.; ARTIGAS, E.; BÁEZ, D.; MARTÍNEZ, R. Pensar y actuar de manera diferente para la prosperidad y sostenibilidad. Centro de Estudios Desarrollo Agrario y Rural. San José de las Lajas: UNAH, 2016.
RODRÍGUEZ, A. E. R; MONTERO, A. B.; PÉREZ, E. A.; GARCÍA, R. M La Triple hélice social para el desarrollo desde la gestión del conocimiento. Delos – Desarrollo Local Sostenible, Málaga, v. 11, n. 33, p. 22, 2018. https://www.eumed.net/rev/delos/33/desarrollo-gestion-conocimiento.html
SOLER, Y. Teorías sobre los sistemas complejos. Revista Administración y Desarrollo, Bogotá, v. 47, n. 2, p. 52-69, 2017.
SOUZA, C. L.; AWAD, J. Cidades sustentáveis, cidades inteligentes - desenvolvimento sustentável planeta urbano. Porto Alegre: Bookman, 2012.
VILLATORO, P. The value added of including income in a multidimensional poverty index: the case of Latin America. [Mimeo]. 2016.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.