Alonso Alves MI, de Medeiros HQ. Gênero e educação em contextos indígenas na Amazônia: as relações que constituem a produção identitária das mulheres professoras Arara-Karo do Estado de Rondônia. Inter [Internet]. 2º de junho de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];17(2). Disponível em: https://interacoesucdb.emnuvens.com.br/interacoes/article/view/1101